作為新手媽媽，我跟孩子都在共同成長，從一開始的手忙腳亂再到后面的熟能生巧，我相信很多媽媽都是這樣吧～
    教育孩子其實沒有什么技能，相互溝通、相互理解和尊重，在與孩子聊天的時候處于同一水平線，會讓孩子覺得更接近，有被尊重。就好像大人之間說話的時候要看著對方眼睛一樣，都是尊重這個人的行為。別看他是個小孩子，其實孩子也是需要尊重的。
    多夸夸孩子，孩子做得不錯，做得對的時候，請你一定要毫不吝嗇的彩虹屁夸他，真的很有用，自信跟勇氣有時候就是旁人的彩虹屁夸出來的。
    盡量帶孩子室外活動，可以適當(dāng)?shù)墓膭雍⒆尤ブ鲃咏恍∨笥?，室外活動可以鍛煉孩子的身體素質(zhì)，還能讓孩子的社交活動豐富多彩。跟孩子玩手工游戲，可以鍛煉孩子的動手跟孩子玩手工游戲，可以鍛煉孩子的動手能力，提升大腦發(fā)育能力。比如雞蛋盤子畫出小烏龜殼；用彩泥做出小汽車；用被單和椅子造出一個帳篷；用一次性筷子做燈籠，等等，雖然是在陪孩子玩，但是玩起來家長可能還比孩子認(rèn)真，還可以促進(jìn)親子感情，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。小小游戲，大大作用。
    當(dāng)孩子表現(xiàn)出他可以自己來的時候，請家長們一定要放手，讓他自己去。在孩子身邊靜靜地觀察，你會發(fā)現(xiàn)，哦！原來他已經(jīng)長大了，他可以自己解決很多事情了。有時候家長的過分參與，有可能會束縛了孩子的獨立能力和打斷了他的想象力。
   當(dāng)孩子們出現(xiàn)爭吵的時候，我們先不要第一時間跑過去，先觀察孩子會怎么解決當(dāng)他不能解決的時候，我們再帶孩子去到一個安靜的地方空間，抱著孩子，跟孩子解決剛剛這種情況，應(yīng)該怎么做，怎么做會更好。鍛煉孩子自行解決問題，自己動腦想辦法。像：某某跟表哥在玩，表哥把某某推倒了，某某很傷心哭著看著家里人會不會幫他、過了一分鐘，看到某某還在哭，我把他抱起來，先撫摸他后背把他安撫好。跟他說：“這個時候哭解決不了問題，你應(yīng)該大聲質(zhì)問表哥為什么要推你，跟表哥說推人是不對的，這些事情做完你想哭再哭。”
    和孩子共情，耐心溝通。比如孩子不想去上學(xué)，先不要否定他：“不管你想不想去，你都必須去”。我們可以試著回答：“寶貝，我知道你還不想去學(xué)校，因為你對學(xué)校不熟悉，就像你從媽媽肚子剛出來，也是對這個世界陌生，是靠你自己慢慢熟悉環(huán)境的。你去學(xué)校里，也可以去熟悉環(huán)境，認(rèn)識小朋友，認(rèn)識老師，跟他們玩。而且放學(xué)回來還可以教我你學(xué)校的知識，是不是很好玩呢？”
    雖然這樣的回答很平淡，但是日復(fù)一日，你會發(fā)現(xiàn)孩子接受新事物新環(huán)境的能力已經(jīng)越來越快了，我們每耐心一次，共情同理一次，孩子就能越快接受一步。
    當(dāng)孩子有情緒時，家長首先要冷靜，先用平緩的語氣跟孩子溝通，引導(dǎo)孩子一步步解決問題。如：吃飯時菜夾不起來，老是掉．孩子開始鬧情緒了.我先演一波我也夾，慢慢夾，就可以夾起來啦。”孩子發(fā)現(xiàn)原來大人跟我一樣也有做不到的事情的時候，他也會耐心下來學(xué)大人解決問題。
    睡前溝通。睡前溝通其實很重要，可以幫助孩子回顧今天發(fā)生的事情，還可以跟他分享我們大人今天發(fā)生的事情，你們就像一對老朋友互相聊天，很有趣。
    有時候家長也會犯錯，我們也要主動去向孩子承認(rèn)錯誤，并不是只有孩子會犯錯。其實育兒不簡單，也不難，用心對待，用心感受。不要對他當(dāng)小朋友對待，試著站在同一水平，同一角度，平等對待。
    以上是我的一些育兒體會，養(yǎng)育孩子的同時，我也在不斷的學(xué)習(xí)，成長。我們都有不足之處，我們都在慢慢進(jìn)步，雖然你的起跑線剛開始，而我過了一大半，但我們還是可以同步前行～孩子有時候也會令人非常不滿意，讓我內(nèi)心非常不開心，也會讓我從慈母變母老虎。

初審：朱廣昊

復(fù)審：汪雯

終審：趙婉