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廬陽(yáng)學(xué)前教育集團(tuán)清源融和園:觀摩交流益成長(zhǎng) 篤行致遠(yuǎn)共芬芳

來(lái)源:廬陽(yáng)學(xué)前教育集團(tuán) 作者:合肥市清源融和幼兒園 閱讀:
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為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,踐行“幼兒在游戲中學(xué)習(xí)”的教育理念,創(chuàng)設(shè)具有趣味性和探索性的區(qū)域環(huán)境,使區(qū)域游戲真正服務(wù)于幼兒,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),2024年3月25日~3月27日,合肥市清源融和幼兒園開(kāi)展了以“觀摩交流益成長(zhǎng) 篤行致遠(yuǎn)共芬芳”為主題的觀摩交流活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)觀摩 鑒趣與行

秉承“以幼兒為本”的宗旨,各班教師對(duì)班級(jí)主題墻、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及植物角進(jìn)行講解,詳細(xì)介紹區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整體思路、布局規(guī)劃以及材料投放的亮點(diǎn)。觀摩教師認(rèn)真觀察、記錄。觀察主題墻布局是否合理,是否有幼兒參與性體現(xiàn);植物角創(chuàng)設(shè)是否符合教育意義;區(qū)域活動(dòng)的材料投放是否支持幼兒的游戲活動(dòng)等。




走進(jìn)區(qū)域  “童”心同行

小班幼兒年齡較小,生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,且喜歡模仿,重復(fù)、簡(jiǎn)單的動(dòng)作,小班教師精心策劃,為他們創(chuàng)設(shè)了溫馨、有意境而又豐富的游戲環(huán)境,提供易操作、趣味性強(qiáng)的操作材料,讓幼兒在這里嘗試不同的游戲,積累生活經(jīng)驗(yàn),在游戲過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)。









大班幼兒學(xué)習(xí)合作意識(shí)和創(chuàng)作欲望明顯增強(qiáng),大班教師在區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注重激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、持續(xù)探究的能力,以滿足幼兒自主性、合作性游戲需要,基于兒童立場(chǎng),讓環(huán)境中充滿幼兒的想法和故事,留下他們學(xué)習(xí)和游戲的痕跡。






聆聽(tīng)思考 齊思共進(jìn)

觀摩活動(dòng)結(jié)束后,在業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)鄧?yán)虻膸ьI(lǐng)下教師們就此次區(qū)域活動(dòng)情況進(jìn)行交流研討,分別從主題墻的創(chuàng)設(shè)、植物角的布置、區(qū)域環(huán)境的設(shè)置、材料的投放、幼兒的專注情況、教師的指導(dǎo)策略、區(qū)域的推進(jìn)深入等方面著手,將觀摩中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)與不足進(jìn)行剖析,并從游戲前、游戲中、游戲后老師所要做的工作、怎樣適宜各年齡階段幼兒活動(dòng)中輸入、輸出形式進(jìn)行了詳細(xì)分析,提出了在組織區(qū)域活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及困惑,大家共同探討更有利于促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)的游戲形式。



徐昆園長(zhǎng)對(duì)本次區(qū)域觀摩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)提升。徐園長(zhǎng)表示:小班區(qū)域及環(huán)境創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點(diǎn),植物角的創(chuàng)設(shè)新穎且富有教育意義。中班區(qū)域及環(huán)境創(chuàng)設(shè)琳瑯滿目,可操作性材料較為豐富。大班區(qū)域及環(huán)境創(chuàng)設(shè)相比上學(xué)期有質(zhì)的飛躍,有加強(qiáng)幼兒的表征,處處體現(xiàn)了以幼兒為主體。在給予高度評(píng)價(jià)的同時(shí),針對(duì)游戲區(qū)域空間的劃分、作品展示亮點(diǎn)問(wèn)題等提出了進(jìn)一步的要求與建議,為各班下一步的調(diào)整策略指明方向。相信教師們會(huì)以本次觀摩研討達(dá)成的共識(shí)為起點(diǎn),努力讓有限的班級(jí)活動(dòng)環(huán)境成為幼兒無(wú)限成長(zhǎng)的階梯。






一墻一景皆探索,一區(qū)一角皆教育。每一處環(huán)境都蘊(yùn)含著立德樹(shù)人、啟智潤(rùn)心的重要作用,合肥市清源融和幼兒園將繼續(xù)堅(jiān)守教育初心,扎實(shí)做好區(qū)域活動(dòng)的組織與開(kāi)展,堅(jiān)持幼兒為本,深入開(kāi)展常態(tài)化主題區(qū)域活動(dòng),努力讓幼兒的生命釋放本真,在游戲中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

撰寫(xiě):鄭小玲

圖片:柳琳

撰稿:朱佳佳

初審:瞿林濤

復(fù)審:鄧?yán)?/p>

終審:徐昆