有一種力量叫結(jié)伴而行，

有一種引領(lǐng)叫結(jié)對(duì)共建。

沐浴春風(fēng)，笑聞花香，

同心同行，雙向奔赴，

讓我們共赴一場(chǎng)交流成長之旅……

為進(jìn)一步深入推進(jìn)結(jié)對(duì)共建工作，實(shí)現(xiàn)資源共享、經(jīng)驗(yàn)共享、互助合作，提升管理水平和辦園質(zhì)量的發(fā)展，2024年4月1日上午，廬陽學(xué)前教育集團(tuán)合肥市清源融和幼兒園與阜陽市臨泉縣縣直水務(wù)幼兒園開展以“臨廬牽手共振興，樂融結(jié)對(duì)一家親”為主題的廬臨結(jié)對(duì)共建交流活動(dòng)。

合肥市廬陽區(qū)教體局督導(dǎo)室主任李睿，廬陽學(xué)前教育集團(tuán)總園長崔利紅，集團(tuán)業(yè)務(wù)主管胡寶云，集團(tuán)電教主管徐浩男，合肥市清源融和幼兒園執(zhí)行園長徐昆，業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)鄧?yán)?，教師代表瞿林濤一行，蒞臨阜陽市臨泉縣縣直水務(wù)幼兒園教育集團(tuán)共建交流活動(dòng)。

臨泉縣人民政府副縣長蔡淑娜，臨泉縣教育局局長李保平，臨泉縣教育局黨委委員、副局長李穎，基教科科長孫連建，城東街道中心學(xué)校校長張大鴻，城東街道中心學(xué)校書記張支援，出席本次活動(dòng)?？h直水務(wù)幼兒園總園園長、第一分園園長侯俠，縣直水務(wù)和順幼兒園、水務(wù)君樾府幼兒園園長張鳳鳳全程陪同。

參觀園所 共促交流

觀摩交流是園所共同進(jìn)步的紐帶與橋梁，是理念互補(bǔ)、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的有效方式。在縣直水務(wù)幼兒園總園長侯俠的陪同下，廬陽學(xué)前教育集團(tuán)總園長崔利紅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一行，參觀了縣直水務(wù)幼兒園君樾府分園和第一分園。第一站來到了君樾府分園，園所設(shè)施配備和環(huán)境，營造以“幼兒為本”的教育理念，注重幼兒的全面發(fā)展和個(gè)性化需求，圍繞一日活動(dòng)、主題課程、幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)了豐富且有特色的育人環(huán)境。

    隨后，第二站來到了縣直水務(wù)幼兒園第一分園。在園所的安排下，大家先是參觀了室內(nèi)外環(huán)境文化、走廊文化、墻面互動(dòng)，然后又走進(jìn)幼兒活動(dòng)室、功能室，細(xì)致觀察班級(jí)環(huán)境和材料。帶著欣賞與學(xué)習(xí)的態(tài)度，邊觀摩邊交流，感受著環(huán)境創(chuàng)設(shè)中蘊(yùn)含著的思考和智慧。

結(jié)對(duì)共建 攜手共進(jìn)

臨泉縣縣直水務(wù)幼兒園總園園長、第一分園園長侯俠致歡迎詞：

會(huì)議伊始，縣直水務(wù)幼兒園總園長侯俠對(duì)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表達(dá)了熱烈的歡迎及衷心的感謝。會(huì)上，侯俠園長介紹了集團(tuán)園所的文化理念、師資建設(shè)、特色活動(dòng)等情況。接下來兩園將繼續(xù)共同攜手，促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展，提高保教質(zhì)量，努力推進(jìn)園所高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，共同為結(jié)對(duì)合作、園所發(fā)展、幼兒成長，譜寫更加美好的篇章。

臨泉縣教育局基教科科長孫連建致辭：

孫連建科長表示，本次結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，是進(jìn)一步深化雙方友好合作的開始，也是共享互助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推進(jìn)兩地教育事業(yè)共同發(fā)展的良機(jī)。在當(dāng)前教育改革的大背景下，我們需要更加緊密的合作，共同探索適應(yīng)新時(shí)代的教育模式和方法。通過各種形式的培訓(xùn)和研討，幫助教師不斷提升自我，更好地適應(yīng)教育發(fā)展的新要求。最后，通過廬臨兩園共同努力和緊密合作，我們的教育事業(yè)一定能夠迎來更加美好的明天。讓我們攜手并進(jìn)，共同推進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。

廬陽區(qū)教體局督導(dǎo)室主任李睿：

李睿主任強(qiáng)調(diào)，本次活動(dòng)的開展在教育理念、教學(xué)方法，以及管理策略、資源整合等方面，我們都可以相互學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，共同探討如何更好地服務(wù)于幼兒的成長和發(fā)展。此次交流會(huì)也是一個(gè)合作的契機(jī)，廬臨雙方園所之間，無論是優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容、先進(jìn)的教育理念，還是豐富的教育活動(dòng)、有效的管理經(jīng)驗(yàn)，我們都可以通過共建交流會(huì)這個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的共享和優(yōu)化配置。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，教育也需要不斷地創(chuàng)新和改革，期待通過交流和合作，激發(fā)新的教育思想，探索新的教育模式，為幼兒提供更加全面和高質(zhì)量的教育。

廬陽學(xué)前教育集團(tuán)總園長崔利紅：

崔利紅總園長致辭中提到，廬陽學(xué)前教育集團(tuán)與臨泉縣縣直水務(wù)幼兒園再度攜手，標(biāo)志著兩所幼兒園交流共建邁出堅(jiān)實(shí)一步。將充分發(fā)揮廬陽學(xué)前教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)教育資源引領(lǐng)輻射作用，推動(dòng)廬陽和臨泉兩地教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。同時(shí)，廬臨兩地的交流與合作，是提升辦園管理水平與保教質(zhì)量的重要契機(jī)，讓我們攜手并進(jìn)，積極探索協(xié)同發(fā)展的結(jié)對(duì)共建經(jīng)驗(yàn)，共促兩園保教質(zhì)量提升，助力學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為兩地園所和教師架起一座互相溝通和學(xué)習(xí)的“友誼之橋”。

以美賦能 蓄力前行

合肥市清源融和幼兒園執(zhí)行園長徐昆關(guān)于園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)帶來了微講座——“靜言思之 和樂且融”。講座中，徐昆園長圍繞園所整體環(huán)境、主題環(huán)境、區(qū)角游戲環(huán)境、自然角環(huán)境、家長園地以及走廊設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解與闡述。

合肥市清源融和幼兒園以工業(yè)美術(shù)風(fēng)格為辦園主題，各班級(jí)引入“名畫創(chuàng)意融入”模式，讓主題環(huán)境成為教育亮點(diǎn)。徐昆園長表示，幼兒心靈美和行為美是教育重點(diǎn)，基于幼兒立場(chǎng)、體驗(yàn)、表達(dá)和創(chuàng)造的課程價(jià)值取向，開發(fā)了五大領(lǐng)域和美課程，主題課程引領(lǐng)五大領(lǐng)域課程，并與園本課程融合推進(jìn)，以“融”文化打造人與環(huán)境的包融和諧相處，自然環(huán)境與人文環(huán)境的和樂且融。

座談交流 思想碰撞

每一次遇見，都是一場(chǎng)思想的碰撞。每一次聯(lián)盟，都只為凝聚更好的教育力量。為了更好地開展辦園工作，形成管理共融、文化共建、發(fā)展共贏的有效機(jī)制，就園所實(shí)際和發(fā)展需求進(jìn)行了交流互動(dòng)。大家就幼兒園目前存在的困惑、需要幫扶的項(xiàng)目及計(jì)劃進(jìn)行了溝通交流。

最后，徐昆園長和張鳳鳳園長共同商討，確定了廬臨兩園各項(xiàng)活動(dòng)的安排，為新學(xué)期的協(xié)同發(fā)展提供了方向。

合影留念 共創(chuàng)美好

“知之愈明，則行之愈篤，行之愈篤，則知之益明”，此次活動(dòng)不僅為教師專業(yè)成長搭建了共同探討與交流的平臺(tái)，也助力了園所辦園品質(zhì)的提升。未來，我們將繼續(xù)以開放的心態(tài)，加強(qiáng)與結(jié)對(duì)園之間的經(jīng)驗(yàn)交流，在互通互學(xué)中迸發(fā)新思維，夯實(shí)園所內(nèi)涵，促進(jìn)園所高質(zhì)量發(fā)展，與學(xué)前教育同仁一道踏歌前行，共譜幼教芬芳之路。

圖片：金果 瞿林濤

撰稿：孫溪溪

初審：瞿林濤

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