《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確提出“幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實(shí)際問題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程，幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。”
    成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題；幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用于新的學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成受益終身的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。請(qǐng)家長(zhǎng)們與幼兒利用寒假時(shí)光以親子形式共研科學(xué)，一起探索科學(xué)的奧秘吧。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)用不同材質(zhì)的小木棍敲打不同的廚具能發(fā)出不同的聲音，感受震動(dòng)發(fā)聲的現(xiàn)象，萌發(fā)進(jìn)一步探索實(shí)驗(yàn)的興趣。
    活動(dòng)玩法：
    1.用小木棒敲擊不同的廚具，感受不同廚具發(fā)出的聲音。
    2.嘗試換用木棒或其他材料敲擊廚具，聽一聽聲音的變化。
    科學(xué)原理：震動(dòng)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    活動(dòng)初期先提供透明盒子，幼兒在操作時(shí)能看清糖果在盒子中的情況，并及時(shí)調(diào)整自己的操作方法。幼兒初步掌握“裝糖果”的方法后，教師可提供不透明的、不同形狀的盒子，提升幼兒的操作能力。
    活動(dòng)玩法：
    1.在盒內(nèi)裝入糖果并蓋上蓋子，搖晃盒子，聽一聽糖果是否在盒中發(fā)出聲音。
    2.將棉花或喜糖盒包裝紙條等填充在盒子中,使得盒中糖果不會(huì)因晃動(dòng)而產(chǎn)生聲音。
科學(xué)原理：聲音的產(chǎn)生條件。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    感知常用科技產(chǎn)品的用途及與自己生的關(guān)系，體會(huì)電子設(shè)備給人們帶來的方便和快樂。同時(shí)感知兩個(gè)物體或人在不同的距離和角度拍照時(shí)產(chǎn)生錯(cuò)位的有趣現(xiàn)象。
    活動(dòng)玩法：
    1.親子合作，設(shè)計(jì)、討論拍攝方案，如站位、距離、角度、材料、路線變化等。
    2.試試借助三腳架、可樂罐、飲料瓶等,找到合適的距離和角度,拍攝錯(cuò)位動(dòng)態(tài)小視頻。
    科學(xué)原理：近大遠(yuǎn)小。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    了解幾種較常見的開堅(jiān)果工具，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較，感知每種工具的特點(diǎn)，萌發(fā)探索生活中更多工具用途的興趣。
    活動(dòng)玩法：
    1.嘗試使用不同的工具和方法打開各種堅(jiān)果，探索每種堅(jiān)果能用幾種工具打開并記錄。
    2.找出打開某種堅(jiān)果最合適的工具。
    科學(xué)原理：杠桿原理。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    對(duì)火山噴發(fā)的現(xiàn)象感興趣，知道小蘇打和醋混合后會(huì)產(chǎn)生氣泡并發(fā)現(xiàn)小蘇打和醋的多少會(huì)影響產(chǎn)生氣泡的多少。
    活動(dòng)玩法：
    1.白醋和洗潔精倒在杯子里，用一根筷子把它們攪拌均勻。
    2.把小蘇打倒入另外一個(gè)杯子中，加入一些水使小蘇打充分溶解。 
    3.將小蘇打溶液倒入之前攪拌均勻的白醋和洗潔精中。
    科學(xué)原理：小蘇打和醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    引導(dǎo)幼兒通過組裝、感受、比較，簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)兩種樂器的結(jié)構(gòu)，探索不同材料發(fā)出的聲音，并萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂器與傳統(tǒng)文化的興趣。
    活動(dòng)玩法：
    1.嘗試?yán)酶鞣N皮筋、線制作古琴。
    2.比較不同材料制作的琴弦發(fā)出的聲音并記錄。
    科學(xué)原理：聲音的尖銳與低沉與振動(dòng)的頻率和材料有關(guān)。
     合肥市廬陽(yáng)融創(chuàng)幼兒園以“樂趣博學(xué)科技躍新 做聰慧兒童”為園所理念，構(gòu)建了“科技”主題館，讓科技融入游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活中，引領(lǐng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，探究科學(xué)的奧秘。習(xí)近平總書記說：“科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力?！蔽覀兗缲?fù)著為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才的重任，科學(xué)實(shí)驗(yàn)小課堂的開展，有利于我們培養(yǎng)出國(guó)家所需的科技型人才、創(chuàng)新型人才。
    歲月不居，時(shí)節(jié)如流。2024我們心懷夢(mèng)想、踏實(shí)作為，會(huì)一以貫之的將這一特色課程開展下去，為科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！